序号 | 产品名称 | 规格与技术参数（单位：mm） | 单位 | 数量 |
1 | 彩色阴影 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。两种颜色光线同时进入人眼时，由于色彩具有互补性，我们就会看到新的颜色. | 块 | 1 |
2 | 齿轮传动 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。齿轮传动是机械设计中常用的手段. | 块 | 1 |
3 | 从月球看地球 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。人们很少有机会从这样的角度看到这样的图片，原来这个图片的拍摄是站在月球上的宇航员完成的. | 块 | 1 |
4 | 地磁发电 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。接通电建，使微电流表处于工作状态，此时，电流表示数为零，拨动线圈，电流表中出现示数，说明线圈中有电流产生，这个电流是线圈切割地磁场产生的. | 块 | 1 |
5 | 盯住不动 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。这是一幅训练注意力的画，当你注意力集中时，画面中不会运动。当你注意力稍有不集中时，画面就会产生运动的感觉. | 块 | 1 |
6 | 峨眉佛光 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。空气中小水滴反射，折射及分光太阳光线所形成的现象. | 块 | 1 |
7 | 发电机与电动机 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。手摇发电机内有两个磁铁，两块磁铁中间就是磁场，当中间一个线圈经过并转动时，切割磁力线，就会产生感应电流；手柄摇的越快，产生的电流就越大。通过实验认识电磁之间的关系。 | 块 | 1 |
8 | 放大图画 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。利用平行四边形的相似性. | 块 | 1 |
9 | 佛雷泽螺旋 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。你所看到的好像是个螺旋，但其实它是一系列完整的同心圆，每一个小圆的“缠绕感”通过大圆传递出去产生了螺旋效应，如果遮住画面的一半，幻觉将不再起作用. | 块 | 1 |
10 | 勾股定理 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。探究问题：了解三角形三条边之间的平方关系。了解勾股定理的非数学证明方法. | 块 | 1 |
11 | 光导纤维 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。将电源开关向下坡一下，光导纤维的上端就会出现红颜色光斑；将电源开关向下坡二下，光导纤维的上端就会出现绿颜色光斑；将电源开关向下按三下，光导纤维的上端就会出现黄颜色的光斑；将电源开关向下按四下，光导纤维的上端就会出现红、黄、绿三色光斑。从电源座上的孔向里观察，你会看到光源的结构. | 块 | 1 |
12 | 光电效应 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。通过实验，了解光电效应现象极其原理。 | 块 | 1 |
13 | 光学隧道 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。闭合电键，使盒子内的灯环照亮内部，从观察孔向里观看，你会发现内部存在一个隧道，其长度远大于其厚度，将盒子上方的插板拉开，你会发现其中的奥秘. | 块 | 1 |
14 | 奇异的翻转环 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。能的守恒和转化。 | 块 | 1 |
15 | 活动的墙 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。利用人眼睛产生的错觉. | 块 | 1 |
16 | 机械钟摆 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。通过圆柱体自身重力，来拉动大齿轮，经过一系列的齿轮组传动的变化来改变时针的转动速度。首先，利用圆柱体自身重力使黑线拉动大齿轮。这样黑线就相当于机械钟的发条。当黑线转完时，钟摆就开始停止摆动。同时大齿轮带动定格棘轮，然后定格棘轮促使调整棒左右摆动。每来回摆动一次，定义为一秒。 | 块 | 1 |
17 | 加尔顿板 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。演示大量偶然事件的统计规律和涨落现象,阐述物理学中统计与分布的概念。 | 块 | 1 |
18 | 立体成像 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。立体成像是根据仿生学的原理实现的。人的两只眼睛相距3-5厘米左右，两只眼睛看物体时是从不同角度看到的两个稍有差别的图像，大脑将这两个具有视差的图像合成后形成立体的感觉。本展品借助两面反射镜，将具有视差的且人工合成的两幅画分开展现在我们的双眼前，就可使观察者获得立体感觉，并在大脑中虚拟复合成一幅立体的画面。 | 块 | 1 |
19 | 明察秋毫 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。挑选任意两幅图片，试试你能找出几处不同，不同之处的个数为两张图片左上角数字之差. | 块 | 1 |
20 | 莫氏干涉 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。原理：两圆板上不同方向的条纹相互干涉，其条纹在微小转动下发生很大变化。
步骤：用手指上方的圆板慢慢转动，观察圆板上干涉条纹和变化，用手使上方的圆板快速转动，看看会发生什么情况。 | 块 | 1 |
21 | 牛顿摆 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。通过学生亲自拉动摆球然后释放，观察摆球的运动情况，体验动量守恒和能守恒原理。了解牛顿第三定律。 | 块 | 1 |
22 | 人体发电 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。原理：铜、锌板上的带电离子通过人体互相传递，就形成了原电池。
步骤：将两手分别放在两铜、锌板上，观察电流表上电流的示数. | 块 | 1 |
23 | 生色圆盘 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。人眼的视觉暂留现象. | 块 | 1 |
24 | 视而不见 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。人的眼睛视网膜中都存在一个盲点，当物体所成实像位于盲点时，就看不到该物体. | 块 | 1 |
25 | 手的稳定性 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。手握测试柄，使小环不与铜线接触。打开开关，将小环沿铜线的走向到底，如果你没有一次让小灯发光，说明你的手稳定性好。灯亮的次数越多，手稳定性越不好。试了右手再用左手试试看。用再小一点的环试试看。 | 块 | 1 |
26 | 殊途同归 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。完全相同的两个小圆柱体，从两个长度不相等的轨道右端静止释放，你猜哪个先到达至左端. | 块 | 1 |
27 | 天上水 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。当我们坐在舞台前看着魔术师们用据将一个活生生的人锯成两半，可是过一会儿这个被锯开的人又完整的站在我们的面前时，是不是都在为魔术师的精彩表演拍手叫好呢！
这不过是个幻觉，当你们站在这个仪器前，找开电源开关，看到水从天而降会想到什么呢？ | 块 | 1 |
28 | 图画转轮 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。利用人的眼睛产生错觉. | 块 | 1 |
29 | 拓扑游戏 | 规格：650×500，背板ABS材质mm。 | 块 | 1 |
30 | 无影灯 | 规格：650×500，背板ABS材质 功能：探究无影灯的工作机理，进一步理解影子形成原理。培养学生的现象力。 | 块 | 1 |
31 | 频闪转轮 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究频闪环境下物体运动规律，学会解释生活中看到的转轮现象，例如：电视中的直升机轮子转速非常慢的道理。 | 块 | 1 |
32 | 超级电容器 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究普通电容和超级电容的区别和优点，了解新能源电动汽车的工作原理。 | 块 | 1 |
33 | 人体发电 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究人体与锌铜片组成的电池其发电能力与哪些因素有关，培养学生的创新能力。 | 块 | 1 |
34 | 数字做诗 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究宋词精彩词汇出现的统计规律，学习用科技手段研究文学作品。 | 块 | 1 |
35 | 骗人转盘 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究本实验转盘骗人的密秘，进一步理解周期函数的意义。探究本实验转盘骗人的密秘，进一步理解周期函数的意义。探究本实验转盘骗人的密秘，进一步理解周期函数的意义。 | 块 | 1 |
36 | 高清像素 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究像素与图像清晰度的关系，理解高清电视和高像素照相机的优越性。 | 块 | 1 |
37 | 89还是52 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：理解滤色片的物理原理，探究色盲和色弱现象的物理机制，培养学生用物理实验手段解释日常生活现象的能力。 | 块 | 1 |
38 | 磁悬浮列车 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：深刻理解磁铁的性质，探究磁悬浮列车的工作原理。培养学生操作能力。 | 块 | 1 |
39 | 盲文体验 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究盲文的编码规律，引发学生关爱残疾人的情怀。 | 块 | 1 |
40 | 日月轨道 | 规格：650×500，背板ABS材质mm | 块 | 1 |
41 | 酒驾自投罗网 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究酒驾被抓游戏中的数学原理。宣传远离酒驾的科学道理。 | 块 | 1 |
42 | 小鸟进笼 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：利用控制变量法，探究视觉暂留现象发生与画面轮换时间的关系。培养学生实验能力。 | 块 | 1 |
43 | 中彩秘诀 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究“三门”中彩的概率，进一步理解概率的概念，培养学生运用概率解决实际问题的能力。 | 块 | 1 |
44 | 面积变化 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究三角形不同组合面积的变化，深刻理解三角形面积计算，培养学生具有精细的观察能力。探究三角形不同组合面积的变化，深刻理解三角形面积计算，培养学生具有精细的观察能力。 | 块 | 1 |
45 | 彩影吉凶 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究彩色阴影的形成机理，进一步理解影子形成原理。破除迷信思想。探究彩色阴影的形成机理，进一步理解影子形成原理。破除迷信思想。 | 块 | 1 |
46 | 语音芯片 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：通过不同语速、不同容量的实验，探究语音模块的性能及电路的工作原理。训练学生设计实验方案的能力。 | 块 | 1 |
47 | 地震测不准 | 规格：650×500，背板ABS材质mm | 块 | 1 |
48 | 人体导电 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究人体电阻的串并联规律，进而深刻理解电阻器的串并联规律。探究人体电阻的串并联规律，进而深刻理解电阻器的串并联规律。探究人体电阻的串并联规律，进而深刻理解电阻器的串并联规律。探究人体电阻的串并联规律，进而深刻理解电阻器的串并联规律。 | 块 | 1 |
49 | 算姓揭秘 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：深刻理解二进制数与十进制的关系，揭秘街头算姓骗子骗人的原理，提高学生崇尚科学的意识。 | 块 | 1 |
50 | 上下颠倒 | 规格：650×500，背板ABS材质mm | 块 | 1 |
51 | 立体雕刻 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究信息辨识度与信息流密度的关系。培养学生的观察能力和想象能力。 | 块 | 1 |
52 | 真假《兰亭集序》 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏、观察真假书法作品的异同，培养学生的观察能力。 | 块 | 1 |
53 | 家庭电路 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究家庭照明电路的组成，了解家庭用电安全知识。探究家庭照明电路的组成，了解家庭用电安全知识。探究家庭照明电路的组成，了解家庭用电安全知识。 | 块 | 1 |
54 | 人随境转 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究凹面镜的成像规律。解释有关现象。 | 块 | 1 |
55 | 条纹动画 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究条纹动画的原理和运用视觉后像原理解释所发生的前景消失现象。探究条纹动画的原理和运用视觉后像原理解释所发生的前景消失现象。 | 块 | 1 |
56 | 磁阻尼摆 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：观察阻尼摆的特点，探究其产生的原因，进一步理解电与磁的相互作用。 | 块 | 1 |
57 | 电磁发电 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究发电机发电能力与那些因素有关。训练学生使用控制变量法进行科学探究。 | 块 | 1 |
58 | 灯光隧道 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究相互平行平面镜的成像规律。 | 块 | 1 |
59 | 生色转盘 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究白光的组成，了解真假护眼台灯的鉴别原理。 | 块 | 1 |
60 | 梵天塔 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：运用观察法探究梵天塔的解决规律，训练学生运用数学知识，解决实际问题的能力。 | 块 | 1 |
61 | 眼见不实 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：观察旋转图案的形象，探究其产生的原因，进一步理解视觉暂留现象。观察旋转图案的形象，探究其产生的原因，进一步理解视觉暂留现象。 | 块 | 1 |
62 | 太阳能发电 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究太阳能电池板的工作性能，了解新能源电池的优点。 | 块 | 1 |
63 | 驱动铝盘 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究电机的工作原理，培养学生的动手能力。 | 块 | 1 |
64 | 电影原理 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究奔马形成的原因，了解电影放映原理，认识人眼的视觉功能。 | 块 | 1 |
65 | 感知地磁 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：通过线圈在地磁场中运动获得电流，探知地磁场的存在。培养学生用实验的方法感知隐形实物的能力。 | 块 | 1 |
66 | 辐射 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：：测量使用各个环境的辐射强度，制定合理使用自己手机培养学生科学研究能力。：测量使用过程环境的辐射强度，制定合理使用自己手机的方学生科学研究能力。：测量使用手机各个环境的辐度，制定合理使用自己手机的方培养学生科学能力。 | 块 | 1 |
67 | 转角镜 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究互成角度平面镜的成像规律，找到转交镜的成像规律。 | 块 | 1 |
68 | 幻觉立方 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究3D电影的放映原理。训练学生实验的调试能力。 | 块 | 1 |
69 | 手指哑语体验 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究哑语的编码规律，引发学生关爱残疾人的情怀。探究哑语的编码规律，引发学生关爱残疾人的情怀。 | 块 | 1 |
70 | 哥德巴赫猜想 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：通过实验验证哥德巴赫猜想的正确性，感受数论的神奇。 | 块 | 1 |
71 | 星形线 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：理解星形线的形成原理，了解星形线在日常生活中的应用。 | 块 | 1 |
72 | 伽利略错误 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解人类单摆的认识过程，认识每一个简单知识、结论也都是人类几代人不懈的努力才能得到相对正确的结论。理解数学在科学研究中的重要作用以及物理与数学的关系。 | 块 | 1 |
73 | 随机成群 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：通过实验正确认识概率与频率的关系，解释生活中随机成群现象。 | 块 | 1 |
74 | 五角星棋 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：找出完成棋的行走规律，培养学生发现数学规律的能力。 | 块 | 1 |
75 | Ⅱ断奇案 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解数学在破案领域的应用，欣赏数学的魅力。 | 块 | 1 |
76 | 取火柴游戏 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：利用数学推算探究各种情况能够胜出的道理，培养学生解决实际问题的能力。 | 块 | 1 |
77 | 聚会地点 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究解决此问题的一般数学规律，理解将复杂问题分解为几个简单问题的思想方法。 | 块 | 1 |
78 | 四色定理 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：验证四色定理，培养学生把实际问题抽象为数学问题的能力。 | 块 | 1 |
79 | 椭圆规 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：掌握椭圆规的设计原理，理解椭圆的性质。 | 块 | 1 |
80 | 移棋相间 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：寻找本游戏的一般解法，训练学生发现数学规律的能力。 | 块 | |
81 | 格栅面积 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：求一个不规则图形的面积有很多方法，这是其中的一种。希望以此启发学生的创造性思维。 | 块 | 1 |
82 | 八仙过海 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：寻找本游戏的一般解法，训练学生发现数学规律的能力。 | 块 | 1 |
83 | 神奇塔轮 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究解决此问题的一般数学规律，理解将复杂问题分解为几个简单问题的思想方法。 | 块 | 1 |
84 | 劈兰 | 规格：650×500，背板ABS材质 功能：验证劈兰结论，探究其中的数学原理，培养学生的注意力。 | 块 | 1 |
85 | 伽尔顿板 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：验证正态分布规律，理解统计规律的意义。 | 块 | 1 |
86 | 磁混沌摆 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：理解混沌现象的数学意义 | 块 | 1 |
87 | 优美图 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：优美图是当前图论研究的热点，希望学生能对前沿知识有所了解。 | 块 | 1 |
88 | 飞车过桥 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：寻找本游戏的一般解法，训练学生发现数学规律的能力 | 块 | 1 |
89 | 称量面积 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：这是一种获得不规则图形面积的一种方法，曾经用在卫星图片的处理，启发学生问题转换的思想，了解数学用物理的方法解决数学问题的思想方法。 | 块 | 1 |
90 | 哈密顿问题 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解用图论的方法解决实际问题 | 块 | 1 |
91 | 数学音乐 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解音阶的发现过程，领会数学不是凭空产生的，而是因需而生。 | 块 | 1 |
92 | 生肖魔孔 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解排除法在实际问题中的应用 | 块 | 1 |
93 | 铺地瓷砖 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解排列几何学的意义 | 块 | 1 |
94 | 斯佩纳游戏 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：寻找本游戏的一般解法，训练学生发现数学规律的能力。 | 块 | 1 |
95 | 悦耳∏歌 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：聆听用∏数字谱写的乐曲，感受数学的美丽。 | 块 | 1 |
96 | 蒲丰实验 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：验证蒲丰实验，探究其数学原理，了解几何概率学的数学意义。 | 块 | 1 |
97 | 猜中思想 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：理解二分法解决问题的过程 | 块 | 1 |
98 | 首位数定理 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：验证定理，了解定理的发现过程，认识生活中处处都有数学存在。 | 块 | 1 |
99 | 摩斯密码 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：理解莫斯密码的原理，窥视密码学。 | 块 | 1 |
100 | 实测求∏ | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解数学用物理的方法解决数学问题的思想方法。 | 块 | 1 |
101 | 试试手气 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：揭秘街头“转盘”骗人的数学道理 | 块 | 1 |
102 | 抽屉原理 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：理解抽屉原理，了解它在日常生活中的应用。 | 块 | 1 |
103 | 磨光变换 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解磨光变化的意义，理解其要素。 | 块 | 1 |
104 | 点灯游戏 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：揭秘街头“摸球游戏”骗人的数学道理 | 块 | 1 |
105 | 生命游戏 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：窥视新兴的数学分支——复杂理论的趣闻 | 块 | 1 |
106 | 神器的转桌 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究游戏的数学道理，获得最快解决问题的原则。 | 块 | 1 |
107 | 奇妙幻方 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解中国古老游戏的前世今生 | 块 | 1 |
108 | 编写指令 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：感受用计算机思想解决实际问题的过程 | 块 | 1 |
109 | 魔术师的硬币 | 规格：800mm×600mm 功能：用数学知识解释游戏的编制原理，感受数学的神奇。 | 块 | 1 |
110 | 阿尔的吊桥 | 规格：800mm×600mm 功能：探究杠杆原理，尤其是省力的条件。训练学生把生活中现象抽象为物理模型的能力。 | 块 | 1 |
111 | 拾麦穗 | 规格：800mm×600mm 功能：探究黄金割率在绘画或者拍照片构图中的应用，认识黄金分割率的美学价值。学会拍出构图较为科学、合理的照片。 | 块 | 1 |
112 | 铁索桥 | 规格：800mm×600mm 功能：探究悬链线在桥梁中的应用，认识美术作品中的力学知识。 | 块 | 1 |
113 | 春风杨柳 | 规格：800mm×600mm 功能：探究风力大小与树或树枝摇动的关系，从美术作品中读出作画时的气象信息。培养学生的观察能力。 | 块 | 1 |
114 | 神奇的影子 | 规格：800mm×600mm 功能：探索影子形成的原理及规律，理解日晷的制作原理，要求学生模仿本展板介绍的日晷，亲手制作一个日晷，培养学生的动手能力。 | 块 | 1 |
115 | **的晚餐 | 规格：800mm×600mm 功能：探究透视原理在绘画中的应用，培养学生的空间想象能力。 | 块 | 1 |
116 | 画廊 | 规格：800mm×600mm 功能：探究变形平面镜的成像规律，理解弯曲空间内物像的对应关系。培养学生的空间想象能力。 | 块 | 1 |
117 | 向日葵 | 规格：800mm×600mm 功能：观察向日葵籽的排列，探究顺时针和逆时针排列的比例关系，培养学生的观察力和动手能力。 | 块 | 1 |
118 | 水乡 | 规格：800mm×600mm 功能：探究水中倒影形成的规律。理解平面镜成像规律在绘画及生活中的应用。 | 块 | 1 |
119 | 红绿立体 | 规格：800mm×600mm 功能：探究红蓝立绘画作品的立体效果的形成机理，理解不同颜色光通过滤色片对应结果，培养学生的观察力。 | 块 | 1 |
120 | 立体油画 | 规格：800mm×600mm 功能：探究单点透视原理对油画和相机拍照的影响，培养学生的观察力。 | 块 | 1 |
121 | 三维立体画 | 规格：800mm×600mm 功能：探究三维立体画的科学原理，培养学生的观察力和想象力。 | 块 | 1 |
122 | 神奇的木箱子 | 规格：800mm×600mm 功能：探究错觉画的形成规律。训练学生的观察技巧。 | 块 | 1 |
123 | 亚维农的少女 | 规格：800mm×600mm 功能：探究绘画表达空间的形式，从不同角度观察实验，理解牛顿空间与爱因斯坦空间之不同。拓展学生的视野。 | 块 | 1 |
124 | 记忆的永恒 | 规格：800mm×600mm 功能：探究物体受力与形变的关系，理解超现实主义流派绘画与科学知识的关系。 | 块 | 1 |
125 | 数字油画 | 规格：800mm×600mm 功能：探究数字油画的科学原理，理解像素与清晰度的对应关系，培养学生的注意力。 | 块 | 1 |
126 | 海七宝的波涛 | 规格：800mm×600mm 功能：探究天气与云形状、颜色的关系，从美术作品中读出作画时的气象信息。培养学生的观察能力。 | 块 | 1 |
127 | 分形几何 | 规格：800mm×600mm 功能：探究电脑绘画的分型原理，深刻理解平面镜的成像规律。培养学生的观察能力。 | 块 | 1 |
128 | 夜色里的白房子 | 规格：800mm×600mm 功能：了解画作中出现的亮星为什么不是月亮而是金星的道理，感受画家的精细观察能力和写实精神。培养学生人文和科学结合的探究意识。 | 块 | 1 |
129 | 红蚁 | 规格：800mm×600mm 功能：探究莫比乌丝带的性质，理解作品的深刻科学思想，培养学生的动手能力。 | 块 | 1 |
130 | 尼普科夫圆盘 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：了解电视机扫描显示的原理，了解视觉暂留现象，培养科学兴趣。 | 块 | 1 |
131 | 秒针机械 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：观察秒针的运动规律，培养观察能力。 | 块 | 1 |
132 | 法契纳圆盘 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：探究白光的组成，了解真假护眼台灯的鉴别原理。 | 块 | 1 |
133 | 荧光画 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏荧光画，了解荧光画的原理——荧光粉的性质，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
134 | 奔马绘图 | 规格：650×500，背板ABS材质mm；功能：欣赏徐悲鸿的奔马图，了解奔马鬃飞扬的科学原理——伯努利气体与压强的关系，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
135 | 神奇傅科摆 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏油画傅科摆，了解傅科摆的原理——地转偏向力规律，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
136 | 霍克尼拼图 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏霍克尼绘画的特点，了解其作画的手段—照片的有机拼接，培养科学技术与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
137 | 街头立体 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏欧美流行的错觉画，了解其绘制的原理——环境对视觉的影响，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
138 | 旋转画 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏错觉画——视觉与观察角度的关系，了解其绘制的原理，培养科学与艺术的兴趣。 | 块 | 1 |
139 | 变形的浴缸 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏名画，了解其中蕴含的道理——人脑对立体物体的视觉识别原理，培养学生对科学与艺术的兴趣。 | 块 | 1 |
140 | 重叠法表达运动 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏杜桑名画《下楼梯的女人》，了解立体主义画派，了解用重叠法表达运动的原理，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
141 | 光强与颜色 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏古典油画，了解其色彩与光强的关系，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
142 | 河岸绘图 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏古典名画，了解其中蕴含的科学原理——地转偏向力的作用，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
143 | 反射画 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏反射画，了解其绘制的原理——柱面镜成像原理，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
144 | 构图8号 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏康定斯基的名画，了解抽象画派的艺术特点，培养欣赏现代美术作品的能力。 | 块 | 1 |
145 | 立体观察 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏**具象画，了解其绘制的原理——透视原理，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
146 | 空气透视原理 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏山水画，了解其绘制的原理——空气透视原理，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
147 | 点彩画派 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏修拉的名画，了解其点彩画的视觉原理，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
148 | 色彩进退 | 规格：650×500，背板ABS材质mm 功能：欣赏经典名画，了解其色彩进退的科学规律，培养科学与艺术相结合的思想。 | 块 | 1 |
149 | 月食演示仪 | 规格：800×600mm 功能：了解月食形成的光学原理，培养学生动手实验能力。 | 块 | 1 |
150 | 月相变化演示 | 规格：800×600mm 功能：了解月相变化的光学原理，培养学生动手实验能力。 | 块 | 1 |
151 | 日食演示仪 | 规格：800×600mm 功能：了解日食形成的光学原理，培养学生动手实验能力。 | 块 | 1 |
152 | 读心转盘 | 规格：1200×800mm 功能：通过破解游戏原理，培养学生的科学探究能力。 | 块 | 1 |
153 | 华容道 | 规格：1200×800mm 功能：通过游戏，培养学生的逻辑思维能力。 | 块 | 1 |
154 | 哈密顿游世界 | 规格：1200×800mm 功能：通过游戏了解哈密顿数学原理——图论，学习世界地理知识。 | 块 | 1 |
155 | 九宫格 | 规格：1200×800mm 功能：通过游戏锻炼思维必须局部与整体相结合，培养学生思维的严谨性。 | 块 | 1 |
156 | 卡尼游戏 | 规格：1200×800mm 功能：通过游戏体验小概率事件的发生之困难，渗透对赌博、彩票等小概率事件骗人的认识。 | 块 | 1 |
157 | 十五夺冠 | 规格：1200×800mm 功能：通过游戏训练学生局部与整体相结合，培养学生思维的严谨性。 | 块 | 1 |
158 | 中国地图飞行棋 | 规格：1200×800mm 功能：通过游戏认识长江与黄河的基本知识。培养学生的爱国情怀。 | 块 | 1 |
159 | 中国跳棋 | 规格：1200×800mm 功能：通过游戏培养学生的逻辑思维能力。 | 块 | 1 |
